НИИ смогут обучать студентов по программам специалитета
Госдума РФ одобрила в первом чтении законопроект, согласно которому научные организации получат право вести образовательную деятельность по программам специалитета.
Депутаты предлагают дополнить статью 31 закона «Об образовании в Российской Федерации». Сейчас там говорится о том, что научные организации могут учить студентов по программам магистратуры, ординатуры, готовить научные и научно-педагогические кадры, вести профессиональное обучение и учить по дополнительным профессиональным программам. Депутаты предлагают дополнить этот перечень специалитетом.
«Научные организации, перечень которых утверждается правительством Российской Федерации, вправе осуществлять образовательную деятельность по программам специалитета», – такую формулировку хотят ввести в закон об образовании.
Список научных организаций, а также критерии их отбора и основания для исключения из перечня установит правительство России.
В пояснительной записке к законопроекту говорится, что с 2018 года в Национальном медицинском исследовательском центре имени В.А. Алмазова проходит эксперимент по реализации программы специалитета по специальности «Лечебное дело». Сейчас по этой программе учатся 769 студентов. В 2022 году поступило 212 абитуриентов. В 2023 году центр планирует принять ещё 237 человек.
«Проводимый эксперимент является успешным и подтверждает необходимость предоставить научным организациям возможность реализации программ специалитета путем внесения соответствующих изменений в статью 31 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"», – говорится в пояснительной записке.
Депутаты считают, что таким образом научные организации смогут подготовить высококвалифицированные кадры, которые нужны для технологического развития и модернизации экономики страны.
При отборе институтов авторы инициативы предлагают учитывать положительный опыт интеграции науки и образования в деятельность организации, её финансовые показатели и инфраструктуру.
Отмечается, что изменения не потребуют выделения дополнительных средств из федерального и региональных бюджетов.
Бакалавриат, магистратура, специалитет: в чём разница
Читать подробнее